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jueves, 4 de diciembre de 2014

ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGÚN RUTAS DE APRENDIZAJE




SESIÓN DE APRENDIZAJE N°

TÍTULO: “…………………………………..………….”
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

GRADO

SECCIÓN

ÁREA           

TRIMESTRE / BIMESTRE

DURACIÓN

DOCENTE        

UNIDAD

FECHA


PROPÓSITOS
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL

NIVEL DE LOGRO (según el mapa de progreso)

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE


COMPETENCIA/S

CAPACIDADES

INDICADORES











SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS PEDAGÓGICOS
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
TIEMPO
  MOTIVACIÓN Y EVALUACIÓN PERMANENTE
INICIO
MOTIVACIÓN





RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS

CONGLICTO COGNITIVO
(problematización)

PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Se presenta el propósito de la sesión: competencia y capacidades, así también los indicadores.
DESARROLLO
CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
CAPACIDAD 1


CAPACIDAD 2


CAPACIDAD 3










CIERRE
CONSOLIDACIÓN O SISTEMATIZACIÓN





METACOGNICIÓN


TAREA PARA LA CASA









EVALUACIÓN
COMPETENCIA
INDICADORES
SITUACIÓN DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTO












ANEXOS:
ü Anexo 1 Resumen científico.
ü Anexo 2 Instrumento de evaluación.
ü Anexo 3 Producto.
ü Anexo 4 Evaluación: (Práct. calificada, etc.)

VºBº SUBIDIRECTOR 
DOCENTE

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