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martes, 21 de abril de 2020

ASISTENCIA TÉCNICA A DIRECTIVOS VIDEOCONFERENCIAS VÍA ZOOM - SECUNDARIA - UGEL SATIPO


ASISTENCIA TÉCNICA A DIRECTIVOS DEL NIVEL SECUNDARIA
UGEL SATIPO 2020

"LIDERANDO EQUIPOS REMOTOS: COMANDO APRENDO EN CASA"


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN FORMATIVA
PRIMERA PARTE




VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: LA RETROALIMENTACIÓN EN LA EVALUACIÓN FORMATIVA

VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: LA ESCALERA DE LA RETROALIMENTACIÓN


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA

VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: EL MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DIRECTIVO EN EL TRABAJO REMOTO


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: LA RVM N°00094-2020-MINEDU - EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
PRIMERA PARTE


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: LA RVM N°00094-2020-MINEDU - EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
SEGUNDA PARTE

VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: LA RVM N°00094-2020-MINEDU - EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
TERCERA PARTE

VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: DIÁLOGO CON EL DIRECTOR DE LA UGEL SATIPO


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: ORIENTACIONES PARA SER PARTE DE LA RED DE DOCENTES INNOVADORES


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: ACLARACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LOS INFORMES SEGÚN LA RVM N°097-2020-MINEDU - 
PRIMERA PARTE


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: ACLARACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LOS INFORMES SEGÚN LA RVM N°097-2020-MINEDU - SEGUNDA PARTE



VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: RVM N°098-2020-MINEDU MODIFICATORIA A LA RVM N°097-2020-MINEDU


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: ORIENTACIONES PARA EL REGISTRO DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: ESQUEMA SUGERIDO PARA EL PLAN DE TRABAJO REMOTO


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: SOPORTE EMOCIONAL A DIRECTIVOS: GESTIÓN DE LAS EMOCIONES


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: ORIENTACIONES SOBRE EL REPORTE SEMANAL Y LA FICHA SIMON SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA APRENDO EN CASA


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: MODIFICATORIA A LA DIRECTIVA N°003-2020-DUGEL/AGP


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL














PPT- LA EVALUACIÓN FORMATIVA - ASISTENCIA TÉCNICA DIRIGIDO A DOCENTES



VÍDEO CONFERENCIA TEMA: LA EVALUACIÓN FORMATIVA - ASISTENCIA TÉCNICA DIRIGIDO A DOCENTES


PPT - LA RETROALIMENTACIÓN - ASISTENCIA TÉCNICA DIRIGIDO A DOCENTES


VÍDEOCONFERENCIA TEMA: LA RETROALIMENTACIÓN - ASISTENCIA TÉCNICA DIRIGIDO A DOCENTES



VÍDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS


VÍDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM. TEMA: FINANZAS EN EL COLE 2020


VÍDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM: APLICATIVOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN. TELEGRAM


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM: APRENDIZAJE AUTÉNTICO: PROYECTO DE APRENDIZAJE



VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM: ESTRATEGIAS PARA LA RETROALIMENTACIÓN


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM: OFICIO MÚLTIPLE Nº00049-2020-MINEDU- FORMATO 1


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM: RECURSOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA - GOOGLE MEET


VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM - ASISTENCIA TÉCNICA A DIRECTIVOS:
ORIENTACIONES PARA REGISTRA LAS INICIATIVAS PEDAGÓGICAS

VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM - ASISTENCIA TÉCNICA A DIRECTIVOS:
FESTITALENTO MAGISTERIAL: CANTO
"Revalorando al maestro en el aislamiento social"




VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM - ASISTENCIA TÉCNICA A DIRECTIVOS:
INICIATIVAS PEDAGÓGICAS







VIDEOCONFERENCIA VÍA ZOOM: FORTALECIENDO EL LIDERAZGO Y EL TRABAJO EN EQUIPO




PPT QUE SE VIENE TRABAJANDO EN LAS ASISTENCIAS TÉCNICAS:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COMPLEMENTARIAS


ESTRATEGIAS PARA LA RETROALIMENTACIÓN


ORIENTACIONES PARA EL REGISTRO DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD


APRENDIZAJE AUTÉNTICO: PROYECTOS DE APRENDIZAJE


¿CÓMO MEJORA LA EVALUACIÓN EN EL AULA?



LA ESCALERA DE LA RETROALIMENTACIÓN


FINANZAS EN EL COLE 2020


ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA


REFLEXIONES SOBRE LA RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL Nº094-2020-MINEDU EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS



ANÁLISIS Y REFLEXIONES DE LAS EVALUACIONES DE LOGROS DE APRENDIZAJE









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