ESTRATEGIAS PARA LA LECTURA RECREATIVA: El kiosko lector

ESTRATEGIAS PARA LA LECTURA RECREATIVA: 

El kiosko lector

Recopilado por: Mg. Rode Huillca Mosquera

FUENTE: El Portal del Sistema Digital para el Aprendizaje – PERÚEDUCA. Ministerio de Educación.

Generar las condiciones necesarias.Organizarse conjuntamente, maestros, docentes, padres de familia y autoridades si fuese posible.

Esta experiencia ha sido desarrollada por el Profesor Ketty Ortega, de la IE. El Pichui – Santa María del Valle de la Región Huánuco, quien expone los siguientes pasos para replicar la estrategia:

1.  Comunicar el propósito, normas de uso, horarios del kiosko lector.

2.  Coordinar la dotación de periódicos, revistas y textos de interés de manera regular con los padres de familia o aliados.

3.  Armar un kiosko tendal en un espacio visible.

4. Establecer encargados del kiosko quienes pueden ser docentes, estudiantes o padres de familia que controlen el préstamo de los textos, y

5.  Motivar a los estudiantes a informarse de los acontecimientos del país.